Om mig

Teodor Mischkin är kulturpedagog, konstnär och metodutvecklare med erfarenhet av estetiskt lärande i skola och kulturverksamhet. Han är grundare av

We Are Not Robots – Sweden, där han utvecklar och leder konstpedagogiska projekt som kombinerar bildkonst, ljud, återbruk och digital teknik såsom green screen och film.

Hans arbete fokuserar på kreativitet som pedagogisk motor och på att skapa inkluderande lärmiljöer där barn och unga ges verktyg att uttrycka sig, samarbeta och bygga berättelser tillsammans. Projekten genomförs i nära samverkan med skolor, kulturskolor, bibliotek och kulturinstitutioner.

Teodor har genomfört uppdrag för bland annat Kulturskolan Malmö, Tekniska museet i Stockholm, Teenage Engineering, Rädda Barnen, Copenhagen International School samt MiniBooth/FEZ Berlin. Han arbetar även med fortbildning av pedagoger och systematiskt utvecklingsarbete kring kreativitet och lärande samt AI inom skola.

Tidigare var han lärare och arbetslagsledare på gymnasiet. Han har en akademisk bakgrund inom pedagogik med inriktning mot kreativt lärande och har även publicerat texter om kreativitet.